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Das Religionspädagogische Portal der Deutschen Bischöfskonferenz
Am Freitag, dem 30. Juni 2006 wurde in der Johann Wolfgang von Goethe-Universität, Frankfurt, das Religionspädagogische Portal der Deutschen Bischofskonferenz von Kardinal Karl Lehmann im Rahmen eines Festaktes freigeschaltet.
Zuvor diskutierten Vertreterinnen und Vertreter aus Politk, Hochschule und Schule auf dem Podium über "Internet in Schule und Bildung".
Von links nach rechts: Prof. Dr. Detlef Krömer, Prof. Dr. Bernd Trocholepczy, Staatsministerin Doris Ahnen, Dr. David Hober (Moderation), Carola Jestett-Müller, Prof. Dr. Volker Ladenthin
Gelungener Start: Clemens Bohrer unterstützt Kardinal Lehmann bei der Freischaltung. Im Hintergrund: Frank Jakobs (apg)
Unter http://www.rpp-katholisch.de/ treffen Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten auf einen Fundus an Unterrichtsmaterialien, die von den religionspädagogischen Instituten, Medienstellen und Abteilungen der Diözesen Deutschlands bereitgestellt und nach Schulart, Einsatzmöglichkeiten, Themenfelder u.a.m. qualifiziert sind. Dem angemeldeten Nutzerkreis stehen Audio- und Videodateien ebenso zum Download zur Verfügung wie Bilder, Arbeitsblätter, Texte, Unterrichtsmodule u.v.a.m. Daneben bietet die Plattform aktuelle Informationen und die Möglichkeit zur Kommunikation der user untereinander.
Im Gespräch: Prof. Dr. Bernd Trocholepczy (links) mit Kardinal Karl Lehmann
Mit dem Portal, mit dessen Aufbau vor neun Monaten im Auftrag der Deutschen Bischofskonferenz unter Leitung von Prof. Dr. Bernd Trocholepczy in Zusammenarbeit mit der Allgemeinen gemeinnützigen Programmgesellschaft mbH (apg) begonnen wurde und das kontinuierlich weiterentwickelt werden wird, wollen die deutschen Bischöfe den Umgang mit den digitalen Medien im Religionsunterricht fördern und einen Beitrag zur Stärkung der Medienkompetenz der Lehrkräfte leisten.
In seiner Festansprache unterstrich Kardinal Lehmann nich einmal die Entscheidung für eine eigene katholische Plattform. Sie ziele bewusst auch auf die konfessionellen Aspekte des Religionsunterrichts, denen nach Meinung der Deutschen Bischofkonferenz so in besonderer Weise Rechnung getragen werden könne.
